Le trait de liaison

Maintenant que nous avons tracé assez de lignes penchées, et que tu es content de tes lignes, toutes à la même distance et toutes avec la même inclinaison vers l'avant, et que tout est joli, nous sommes prêts pour l'étape suivante. Ce n'est pas une lettre.

Quand nous écrivons en cursive, nous devons apprendre à attacher les lettres. Et ce trait penché qui les relie s'appelle une ligature (trait de liaison).

Et il y a autre chose que nous devons apprendre à faire, et c'est assez difficile : c'est changer la force avec laquelle nous appuyons sur la page. Car quand nous écrivons en cursive, nous changeons la pression du trait de notre stylo. Et nous faisons « léger en montant, foncé en descendant ». Retiens bien cela : « léger en montant, foncé en descendant ». En montant, nous n'appuyons pas fort. En descendant, nous appuyons fort. Cela veut dire que les traits descendants sont beaucoup plus forts que les traits montants, plus légers, car les traits montants ne font en général pas partie de la forme de la lettre : ce sont les traits de liaison. Ils sont importants, mais nous ne voulons pas qu'ils soient trop forts.

Maintenant, dans la prochaine leçon, nous allons faire quelque chose d'assez difficile. Et si nous le maîtrisons, alors tout ce qui vient après deviendra beaucoup plus facile.

Tu peux voir le dessin. Il y a un trait montant, en rouge, et un trait descendant, en jaune. Ce trait descendant, tu t'entraînes à le faire depuis longtemps. Mais nous allons y ajouter un trait de liaison.

Tu regardes cela et tu te dis : « Oh, c'est vraiment simple. » Mais ce n'est pas simple. Car ce qui va arriver, c'est que tes angles, que tu pensais maîtriser et que tu avais rendus bien égaux, vont tout à coup devenir inégaux.

Alors voici ce que tu dois faire. Tu dois le recopier : « léger en montant, foncé en descendant ». Ensuite, laisse un petit espace, juste un petit espace entre les deux, et recommence : « léger en montant, foncé en descendant ». Puis vérifie avec ta règle que les deux lignes verticales, tes i, tes lignes penchées, ont la même inclinaison. Puis fais-en un autre : « léger en montant, foncé en descendant ». Et vérifie ensuite les espaces.

Il peut arriver que ton trait qui monte et qui descend, ton i, commence à se courber. Nous ne voulons pas cela. Nous voulons qu'il reste droit. Il peut arriver qu'il devienne de plus en plus court, et qu'il ne monte plus jusqu'à toucher la ligne du haut. Nous ne voulons pas cela. Tu dois tout garder à la bonne hauteur, avec le bon angle et à la bonne distance. Tout doit être joli et à égale distance : léger en montant, et appuie fort en descendant.

Et quand tu deviendras bon, tu vas commencer à sentir un rythme. « Léger en montant, foncé en descendant. Léger en montant, foncé en descendant. » Au début, dis-le à voix haute pendant que tu le fais.

Fiche d'exercices 4