###
◊ᴺᵉˣᵃˡ ◊ᴸᵃᵗⁱⁿᵘᵐ ◊ᴰᵘᵗᶜʰ ◊ᴸᵉˢˢᵒⁿ⁴⁶ ◊ʷᵉᵗᵉⁿ
Welcome to Lesson 46 of the Dutch course from the Latinum Institute. This lesson focuses on the English verb “know” and the two Dutch verbs that divide it: weten and kennen.
What does “know” mean in Dutch?
English lost a distinction that most European languages preserve. French has savoir and connaître, German wissen and kennen, Spanish saber and conocer — and Dutch has weten and kennen. English once had it too, in witan and cunnan, whose descendants survive only in fragments: “to wit”, “unwitting”, “uncanny”, “ken”.
The division is this. Weten takes facts. It answers the question “know what?” and is followed by a clause: ik weet dat hij komt, ik weet niet waar zij woont, weet je hoe laat het is? Kennen takes objects of acquaintance. It answers “know whom?” or “know which?” and is followed by a noun: ik ken hem, wij kennen die stad, zij kent Frans.
A serviceable rule of thumb: if a that-clause, question-word or of-clause follows, use weten. If a bare noun follows, use kennen. Ik weet het (I know it — the fact) and ik ken het (I know it — I am familiar with it) are both correct and mean different things.
Course Index:
https://latinum.substack.com/p/index
Key Takeaways: -
Weten = know a fact; followed by dat, of, or a question word -
Kennen = be acquainted with; followed by a noun object -
Persons always take kennen: ik ken hem, never ✗ ik weet hem -
Languages and skills take kennen: zij kent Frans -
Weten is irregular: weet, wist, geweten -
Kennen is weak: ken, kende, gekend
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
weten /ˈʋeː.tən/ - Infinitive, long ‘ee’ /eː/ in an open syllable, stress on the first syllable. Note the Dutch ‘w’ /ʋ/ of Lesson 41.
weet /ʋeːt/ - Present singular, closed syllable with the vowel written double.
wist /ʋɪst/ - Past singular. The vowel shortens to /ɪ/, marking this as an irregular verb.
kennen /ˈkɛ.nən/ - Infinitive, short /ɛ/ in a closed syllable, double ‘n’ pronounced single.
ken /kɛn/ - Present singular.
kennis /ˈkɛ.nəs/ - Knowledge; also an acquaintance. Kennismaken = to get acquainted.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
46.1 Ik (ɪk) I weet (ʋeːt) know het (ət) it niet (nit) not
46.2 Ik (ɪk) I ken (kɛn) know hem (hɛm) him goed (ɣut) well
46.3 Weet (ʋeːt) know jij (jɛi) you waar (ʋaːr) where zij (zɛi) she woont (ʋoːnt) lives
46.4 Wij (ʋɛi) we kennen (ˈkɛ.nən) know die (di) that stad (stɑt) city niet (nit) not
46.5 Hij (hɛi) he weet (ʋeːt) knows dat (dɑt) that het (ət) it waar (ʋaːr) true is (ɪs) is
46.6 Ken (kɛn) know je (jə) you dit (dɪt) this lied (lit) song
46.7 Zij (zɛi) she wist (ʋɪst) knew het (ət) the antwoord (ˈɑnt.ʋoːrt) answer
46.8 Ik (ɪk) I heb (hɛp) have hem (hɛm) him nooit (noːit) never gekend (ɣəˈkɛnt) known-PART
46.9 Weet (ʋeːt) know je (jə) you hoe (hu) how laat (laːt) late het (ət) it is (ɪs) is
46.10 Kent (kɛnt) know u (y) you mijn (mɛin) my broer (brur) brother
46.11 Niemand (ˈni.mɑnt) nobody weet (ʋeːt) knows wanneer (ʋɑˈneːr) when het (ət) it gebeurde (ɣəˈbøːr.də) happened
46.12 Zij (zɛi) she kent (kɛnt) knows Frans (frɑns) French en (ɛn) and Duits (dœyts) German
46.13 Als (ɑls) if je (jə) you het (ət) it weet (ʋeːt) know zeg (zɛx) say het (ət) it dan (dɑn) then
46.14 Wie (ʋi) who weet (ʋeːt) knows of (ɔf) whether hij (hɛi) he komt (kɔmt) comes
46.15 Ik (ɪk) I zou (zʌu) would het (ət) it niet (nit) not weten (ˈʋeː.tən) know
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
46.1 Ik weet het niet. → “I don't know.”
46.2 Ik ken hem goed. → “I know him well.”
46.3 Weet jij waar zij woont? → “Do you know where she lives?”
46.4 Wij kennen die stad niet. → “We don't know that city.”
46.5 Hij weet dat het waar is. → “He knows that it's true.”
46.6 Ken je dit lied? → “Do you know this song?”
46.7 Zij wist het antwoord. → “She knew the answer.”
46.8 Ik heb hem nooit gekend. → “I never knew him.”
46.9 Weet je hoe laat het is? → “Do you know what time it is?”
46.10 Kent u mijn broer? → “Do you know my brother?”
46.11 Niemand weet wanneer het gebeurde. → “Nobody knows when it happened.”
46.12 Zij kent Frans en Duits. → “She knows French and German.”
46.13 Als je het weet, zeg het dan. → “If you know, say so.”
46.14 Wie weet of hij komt? → “Who knows whether he's coming?”
46.15 Ik zou het niet weten. → “I wouldn't know.”
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
46.1 Ik weet het niet.
46.2 Ik ken hem goed.
46.3 Weet jij waar zij woont?
46.4 Wij kennen die stad niet.
46.5 Hij weet dat het waar is.
46.6 Ken je dit lied?
46.7 Zij wist het antwoord.
46.8 Ik heb hem nooit gekend.
46.9 Weet je hoe laat het is?
46.10 Kent u mijn broer?
46.11 Niemand weet wanneer het gebeurde.
46.12 Zij kent Frans en Duits.
46.13 Als je het weet, zeg het dan.
46.14 Wie weet of hij komt?
46.15 Ik zou het niet weten.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Grammar Rules for “know” in Dutch:
Conjugation:
Weten is irregular, and one of the small group of Dutch preterite-present verbs: -
ik weet, jij weet, hij/zij/het weet -
wij/jullie/zij weten -
Past: ik wist, wij wisten -
Participle: geweten
Note that the third person singular has no ‑t added: hij weet, not ✗ hij weett. The stem already ends in ‑t.
Kennen is a regular weak verb: -
ik ken, jij kent, hij/zij/het kent -
wij/jullie/zij kennen -
Past: ik kende, wij kenden -
Participle: gekend
The past takes ‑de because the stem ends in /n/, which is not in ‘t kofschip — compare maakte in Lesson 42.
1. Weten — Knowing Facts
Weten is followed by a clause, not by a simple noun of acquaintance: -
Ik weet dat hij komt (I know that he's coming) -
Ik weet niet waar zij woont (I don't know where she lives) -
Weet je of het waar is? (Do you know whether it's true?) -
Niemand weet wanneer het gebeurde (Nobody knows when it happened)
Note that all four subordinate clauses send the verb to the end, and that they are introduced by the words of Lessons 41, 43 and 44 — waar, wanneer, of, dat.
Weten can take the pronoun het as object, standing for a whole fact: ik weet het (I know), zij wist het (she knew it). It can also take a bare noun when that noun is itself a piece of information: het antwoord weten, de weg weten, de oplossing weten.
2. Kennen — Knowing by Acquaintance
Kennen takes a noun or pronoun object and means familiarity through experience: -
Ik ken hem (I know him) -
Wij kennen die stad niet (We don't know that city) -
Ken je dit lied? (Do you know this song?)
Persons always take kennen. ✗ Ik weet hem is impossible in Dutch.
Languages and bodies of skill take kennen: zij kent Frans, hij kent zijn vak (he knows his trade). Compare zij weet dat het Frans is, where a fact is asserted.
3. The Overlap: Het Weten Versus Het Kennen
Both verbs accept het, and the difference is real: -
Ik weet het — I know the fact, I have the information -
Ik ken het — I am familiar with it, I have encountered it before
Asked whether you know a particular poem, ik ken het means you have read it; ik weet het would mean you know some fact about it, and would sound odd as an answer.
4. Idioms and Derived Forms
-
te weten komen — to find out -
weet je wel — you know, isn't it (a conversational filler) -
bij mijn weten — as far as I know -
kennismaken met — to make the acquaintance of -
kennis — both knowledge and an acquaintance -
zich laten kennen — to show one's true colours -
uit het hoofd kennen — to know by heart
Common Mistakes to Avoid: -
Using weten of a person: ✗ “Ik weet hem” → ✓ “Ik ken hem” -
Using kennen with a clause: ✗ “Ik ken dat hij komt” → ✓ “Ik weet dat hij komt” -
Adding ‑t to hij weet: ✗ “hij weett” → ✓ “hij weet” -
Using kennen for “to be able”: ✗ “Ik ken zwemmen” → ✓ “Ik kan zwemmen.” Kennen is not kunnen, though Belgian dialects blur the two. -
Weak past of weten: ✗ “weette” → ✓ “wist”
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Ik Weet Het Niet:
Dutch speakers say ik weet het niet readily and without embarrassment. In a culture that values directness over face-saving, admitting ignorance is not a loss of standing, and the elaborate hedging an English speaker might use — “I'm not entirely sure, but I think perhaps” — can read as evasive rather than modest. Geen idee (no idea) is equally acceptable in ordinary conversation.
Kennismaking:
Kennismaken is a social institution with its own vocabulary. Aangenaam kennis te maken (pleased to make your acquaintance) accompanies a handshake on introduction, and a kennismakingsgesprek is a formal first meeting, whether with a prospective employer, a school, or a new client. The noun kennis does double duty: iemand is een kennis van mij means an acquaintance, distinctly less than a vriend, and Dutch keeps that boundary firmly.
Weet Je Wel:
In speech, weet je and weet je wel work as discourse particles, softening a statement and inviting agreement, much like English “you know”. Dutch is rich in such particles — toch, hoor, even, maar, wel — and their absence makes otherwise correct Dutch sound clipped. Learning where they fall is one of the last stages of fluency.
Regional Notes:
Belgian Dutch frequently uses kennen where northern Dutch requires kunnen: ik ken dat niet doen for ik kan dat niet doen. It is normal in Flanders and firmly rejected in the north, where it is regarded as a classic Flemish error even though it has centuries of usage behind it.
Common Expressions with Weten and Kennen: -
“Wie weet” - Who knows, perhaps -
“Voor zover ik weet” - As far as I know -
“Dat mag Joost weten” - Heaven knows -
“Iemand door en door kennen” - To know someone inside out -
“Weten waar Abraham de mosterd haalt” - To know what's what -
“Kennis is macht” - Knowledge is power
Reminder: This lesson is designed for English speakers learning Dutch.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
From Hendrik Conscience, De Leeuw van Vlaanderen (1838), the historical novel of the Flemish struggle against French rule that culminated in the Battle of the Golden Spurs in 1302. The book did more than any other to shape modern Flemish national feeling. Here the French nobleman De Chatillon rebukes a companion for doubting French chivalry. The text is quoted from a modernised edition; Conscience's own 1838 spelling differed considerably.
“Maar, Graaf De Valois,” viel De Chatillon bitsig uit, “denkt gij, dat wij de wetten des ridderschaps niet kennen? Weet ik niet dat het een Franse ridder betaamt, zich na de zegepraal edelmoedig te gedragen?”
F-A: Interlinear Analysis
Maar (maːr) but Graaf (ɣraːf) Count De (də) De Valois (vaːlˈʋɑ) Valois viel (vil) fell De (də) De Chatillon (ʃaː.tiˈjɔn) Chatillon bitsig (ˈbɪt.səx) sharply uit (œyt) out denkt (dɛŋkt) think gij (ɣɛi) you dat (dɑt) that wij (ʋɛi) we de (də) the wetten (ˈʋɛ.tən) laws des (dɛs) of-the ridderschaps (ˈrɪ.dər.sxɑps) knighthood niet (nit) not kennen (ˈkɛ.nən) know Weet (ʋeːt) know ik (ɪk) I niet (nit) not dat (dɑt) that het (ət) it een (ən) a Franse (ˈfrɑn.sə) French ridder (ˈrɪ.dər) knight betaamt (bəˈtaːmt) befits zich (zɪx) himself na (naː) after de (də) the zegepraal (ˈzeː.ɣə.praːl) triumph edelmoedig (ˌeː.dəlˈmu.dəx) magnanimously te (tə) to gedragen (ɣəˈdraː.ɣən) conduct
F-B: Natural Text with Translation
“Maar, Graaf De Valois,” viel De Chatillon bitsig uit, “denkt gij, dat wij de wetten des ridderschaps niet kennen? Weet ik niet dat het een Franse ridder betaamt, zich na de zegepraal edelmoedig te gedragen?” → “‘But, Count De Valois,' De Chatillon broke in sharply, ‘do you think we do not know the laws of knighthood? Do I not know that it becomes a French knight to conduct himself magnanimously after a victory?'”
F-C: Original Dutch Text
“Maar, Graaf De Valois,” viel De Chatillon bitsig uit, “denkt gij, dat wij de wetten des ridderschaps niet kennen? Weet ik niet dat het een Franse ridder betaamt, zich na de zegepraal edelmoedig te gedragen?”
F-D: Grammar and Vocabulary Notes
The passage was chosen because both verbs appear in consecutive sentences, each in its proper environment, which makes the distinction visible at a glance.
Kennen takes the noun phrase de wetten des ridderschaps — the laws of knighthood, a body of learning one is acquainted with. Weten takes a dat-clause: dat het een Franse ridder betaamt. Neither could be exchanged. Wij weten de wetten would suggest knowing them as isolated facts rather than possessing them as a code; ik ken dat het betaamt is simply ungrammatical.
Des ridderschaps is a genitive, with the article des and the ‑s ending on the noun. Modern Dutch has abandoned the genitive for ordinary purposes and would write de wetten van het ridderschap. The form survives in fixed phrases: 's morgens, de dag des oordeels, in naam der wet.
Gij is the archaic second-person pronoun met in Lesson 40. Conscience was Flemish, and in Belgian Dutch gij remains an everyday pronoun to this day, so its use here is both period-appropriate and regionally natural.
The reflexive construction zich gedragen (to conduct oneself) places zich early and holds te gedragen to the end, giving the sentence its formal cadence.
F-E: Literary Commentary
Conscience is often called the man who taught his people to read, and De Leeuw van Vlaanderen was the instrument. Written in a Belgium where French was the language of law, government and advancement, the novel gave Flemish speakers a heroic past in their own tongue. The irony of this particular passage is deliberate: the French nobles invoke the laws of chivalry in the very conversation where they are planning to disregard them, and Conscience lets De Chatillon's indignant rhetorical questions convict him. The verb kennen is doing precise work — the knights know the code perfectly well, which is exactly what makes their conduct inexcusable.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Part A: Interlinear Construed Text
46.16 Op (ɔp) on een (ən) an avond (ˈaː.vɔnt) evening kwam (kʋɑm) came er (ər) there een (ən) a vreemdeling (ˈvreːm.də.lɪŋ) stranger in (ɪn) in het (ət) the dorp (dɔrp) village
46.17 Niemand (ˈni.mɑnt) nobody kende (ˈkɛn.də) knew hem (hɛm) him
46.18 Niemand (ˈni.mɑnt) nobody wist (ʋɪst) knew waar (ʋaːr) where hij (hɛi) he vandaan (vɑnˈdaːn) from kwam (kʋɑm) came
46.19 De (də) the waard (ʋaːrt) innkeeper kende (ˈkɛn.də) knew alle (ˈɑ.lə) all gezichten (ɣəˈzɪx.tən) faces in (ɪn) in de (də) the streek (streːk) region
46.20 Maar (maːr) but dit (dɪt) this gezicht (ɣəˈzɪxt) face kende (ˈkɛn.də) knew hij (hɛi) he niet (nit) not
46.21 Weet (ʋeːt) know u (y) you waar (ʋaːr) where ik (ɪk) I kan (kɑn) can slapen (ˈslaː.pən) sleep vroeg (vrux) asked de (də) the man (mɑn) man
46.22 De (də) the waard (ʋaːrt) innkeeper wist (ʋɪst) knew wel (ʋɛl) indeed een (ən) a kamer (ˈkaː.mər) room
46.23 Kent (kɛnt) know u (y) you hier (hir) here iemand (ˈi.mɑnt) someone vroeg (vrux) asked hij (hɛi) he voorzichtig (voːrˈzɪx.təx) cautiously
46.24 Ik (ɪk) I ken (kɛn) know alleen (ɑˈleːn) only de (də) the naam (naːm) name van (vɑn) of de (də) the straat (straːt) street
46.25 Later (ˈlaː.tər) later wisten (ˈʋɪs.tən) knew de (də) the mensen (ˈmɛn.sən) people te (tə) to vertellen (vərˈtɛ.lən) tell dat (dɑt) that hij (hɛi) he schilder (ˈsxɪl.dər) painter was (ʋɑs) was
46.26 Niemand (ˈni.mɑnt) nobody wist (ʋɪst) knew of (ɔf) whether dat (dɑt) that waar (ʋaːr) true was (ʋɑs) was
46.27 Toen (tun) when hij (hɛi) he vertrok (vərˈtrɔk) departed kende (ˈkɛn.də) knew het (ət) the hele (ˈheː.lə) whole dorp (dɔrp) village zijn (zɛin) his naam (naːm) name
46.28 Maar (maːr) but wie (ʋi) who hij (hɛi) he werkelijk (ˈʋɛr.kə.lək) really was (ʋɑs) was wist (ʋɪst) knew niemand (ˈni.mɑnt) nobody
46.29 De (də) the waard (ʋaːrt) innkeeper zei (zɛi) said dat (dɑt) that hij (hɛi) he zulke (ˈzʏl.kə) such gasten (ˈɣɑs.tən) guests kende (ˈkɛn.də) knew
46.30 En (ɛn) and hij (hɛi) he wist (ʋɪst) knew dat (dɑt) that zij (zɛi) they altijd (ˈɑl.tɛit) always terugkwamen (təˈrʏx.kʋaː.mən) came-back
Part B: Natural Sentences
46.16 Op een avond kwam er een vreemdeling in het dorp. → “One evening a stranger came into the village.”
46.17 Niemand kende hem. → “Nobody knew him.”
46.18 Niemand wist waar hij vandaan kwam. → “Nobody knew where he came from.”
46.19 De waard kende alle gezichten in de streek. → “The innkeeper knew every face in the district.”
46.20 Maar dit gezicht kende hij niet. → “But this face he did not know.”
46.21 “Weet u waar ik kan slapen?” vroeg de man. → “‘Do you know where I can sleep?' asked the man.”
46.22 De waard wist wel een kamer. → “The innkeeper did know of a room.”
46.23 “Kent u hier iemand?” vroeg hij voorzichtig. → “‘Do you know anyone here?' he asked cautiously.”
46.24 “Ik ken alleen de naam van de straat.” → “‘I only know the name of the street.'”
46.25 Later wisten de mensen te vertellen dat hij schilder was. → “Later people were able to report that he was a painter.”
46.26 Niemand wist of dat waar was. → “Nobody knew whether that was true.”
46.27 Toen hij vertrok, kende het hele dorp zijn naam. → “When he left, the whole village knew his name.”
46.28 Maar wie hij werkelijk was, wist niemand. → “But who he really was, nobody knew.”
46.29 De waard zei dat hij zulke gasten kende. → “The innkeeper said he knew guests like that.”
46.30 En hij wist dat zij altijd terugkwamen. → “And he knew that they always came back.”
Part C: Target Language Only
46.16 Op een avond kwam er een vreemdeling in het dorp.
46.17 Niemand kende hem.
46.18 Niemand wist waar hij vandaan kwam.
46.19 De waard kende alle gezichten in de streek.
46.20 Maar dit gezicht kende hij niet.
46.21 “Weet u waar ik kan slapen?” vroeg de man.
46.22 De waard wist wel een kamer.
46.23 “Kent u hier iemand?” vroeg hij voorzichtig.
46.24 “Ik ken alleen de naam van de straat.”
46.25 Later wisten de mensen te vertellen dat hij schilder was.
46.26 Niemand wist of dat waar was.
46.27 Toen hij vertrok, kende het hele dorp zijn naam.
46.28 Maar wie hij werkelijk was, wist niemand.
46.29 De waard zei dat hij zulke gasten kende.
46.30 En hij wist dat zij altijd terugkwamen.
Part D: Grammar Notes for Genre Section
The story was built so that the two verbs alternate on almost every line, always in their proper environment:
Kennen with Noun Objects: 46.17 (hem), 46.19 (alle gezichten), 46.20 (dit gezicht), 46.24 (de naam), 46.27 (zijn naam), 46.29 (zulke gasten). Every one is a bare noun or pronoun.
Weten with Clauses: 46.18 (waar...), 46.26 (of...), 46.30 (dat...), 46.28 (wie...). Every one is followed by a subordinate clause, and every clause sends its verb to the end.
The Instructive Pair: 46.21 and 46.23 are both questions put by the same man moments apart. Weet u waar takes a clause; kent u hier iemand takes a noun. Reading them together is the clearest illustration in the lesson.
Weten Plus Te: 46.25, wisten te vertellen, is a distinct idiom meaning “were able to report” or “managed to tell.” Weten + te + infinitive expresses managing or contriving, not knowledge: hij wist te ontsnappen means he managed to escape.
Weten with a Bare Noun: 46.22, wist wel een kamer, is the exception noted in Section D — a noun that is itself a piece of information. The innkeeper knows of a room; he is not acquainted with it.
Fronting for Emphasis: 46.28 puts the whole clause wie hij werkelijk was in first position, forcing inversion of wist niemand. This is a common literary device and reproduces the English “but who he really was, nobody knew.”
Recycled Structures: 46.16 uses existential er from Lesson 38; 46.26 uses of from Lesson 44; 46.27 uses toen from Lesson 43; 46.28 uses wie from Lesson 41.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
Key Sounds in This Lesson:
The /eː/ versus /ɛ/ contrast: weet /ʋeːt/ against ken /kɛn/, and weten /ˈʋeː.tən/ against kennen /ˈkɛ.nən/. The long close ‘ee’ and the short open ‘e’ are separate phonemes, and the open-syllable spelling rule governs when each is written single or double.
The vowel change in wist: Irregular verbs in Dutch often signal themselves through vowel change rather than ending. Weet becomes wist, exactly as English “know” becomes “knew”. Kennen, being weak, keeps its vowel: ken, kende.
Final ‑t on the stem: Because the stem of weten already ends in ‑t, no further ‑t is added in the third person. The same applies to zitten (hij zit), and to any verb whose stem ends in ‑t.
The genitive fossil des: In des ridderschaps. The ‑s genitive survives in Dutch surnames, place names and fixed phrases, but is no longer productive.
Modernised Editions: The text quoted here uses modern spelling — Franse, zo, enige — where Conscience's 1838 original had Fransche, zoo, eenige. Many Dutch classics circulate in such modernised editions, and a learner should be aware that the orthography seen may not be the author's own.
Audio Practice Suggestion: Dutch quiz programmes and interview shows are unusually rich in both verbs, since they turn constantly on what someone knows and whom they know. Listen for the automatic switch between weet je and ken je, which native speakers make without hesitation.
✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾ ✾ ❦ ✾ ❦ ✾
◊ᴺᵉˣᵃˡ ◊ᴸᵃᵗⁱⁿᵘᵐ ◊ᴰᵘᵗᶜʰ ◊ᴸᵉˢˢᵒⁿ⁴⁶ ◊ʷᵉᵗᵉⁿ ◊ᶜᵒᵐᵖˡᵉᵗᵉ
---